您的当前位置:首页 > 人际关系 > 能力是什么?它同知识、技能、素质的关系是怎样的? 正文
时间:2025-04-28 23:13:25 来源:网络整理 编辑:人际关系
能力是个体心理特征之一,是直接影响活动的效果,决定活动能否顺利完成的心理特征,通常指完成某种活动的本领。能力包括完成某种活动的具体方式,以及顺利地完成某种活动所必需的个体心理特征。例如,从事绘画活动,
能力是什同素质个体心理特征之一,是知识直接影响活动的效果,决定活动能否顺利完成的系样心理特征,通常指完成某种活动的什同素质本领。
能力包括完成某种活动的知识具体方式,以及顺利地完成某种活动所必需的系样个体心理特征。例如,什同素质从事绘画活动,知识既需要掌握调色、系样运笔等具体活动方式,什同素质又需要形成色调感、知识浓度感、系样线条感、什同素质形象感等心理特征。知识
能力和知识既有区别,系样又有联系。其区别是:知识是人类社会实践经验的总结和概括,是对世界对象的能动反映的产物,是一种现实性;能力是使实践活动得以顺利完成的心理特征,是一种可能性。其联系是:能力是掌握知识的必要前提,并在掌握知识的过程中表现出来。
能力和技能既有区别,又有联系。其区别是:技能是由于练习而巩固了的行为方式,是一种现实性;能力是一种可能性,是顺利完成某种活动的心理特征。其联系是:能力是掌握技能的前提,并在掌握技能的过程中表现出来。
能力和素质既有区别又有联系,其区别是:素质是个体天生的某些解剖和生理特征,它包括头脑、神经、感觉器官和运动器官的结构形态和生理特点;能力主要是后天形成的。其联系是:素质是能力形成和发展的自然前提,没有素质就没有能力。素质只是能力形成和发展的必要物质前提,不是能力本身。在同样素质的基础上,可以形成各种不同的能力,这完全取决于后天的教育和实践的条件。
相关文章:
渣女的特点与显性表现2025-04-28 23:06
孩子被吓出焦虑症恐惧症怎么心理安抚?2025-04-28 22:53
心理解读:孩子为什么会早恋?孩子早恋原因有哪些?2025-04-28 22:01
青少年心理障碍:怎样帮助孩子克服社交恐惧症问题?2025-04-28 21:49
【沙盘小组训练第三天:从结构到节奏…学员心得】一张脸,没有眼,成长感悟2025-04-28 21:46
越挽回越生气(挽回失败导致更生气的情况如何应对?)2025-04-28 21:40
3岁小孩看手机多动症能看好吗2025-04-28 21:05
多动症孩子喜欢画画,多动症能好吗?听听青少年心理咨询师的分析2025-04-28 21:03
【东方心理•沙龙】经典实修:道德经与个人成长,原创分享2025-04-28 20:47
单亲家庭的孩子早恋怎么办?2025-04-28 20:43
挽回女友的9个步骤,高情商男人挽留女友的攻略2025-04-28 23:03
单亲家庭的孩子早恋怎么办?2025-04-28 22:21
单亲家庭的孩子早恋怎么办?2025-04-28 22:19
爱过的人也有过分离焦虑症2025-04-28 21:16
面对背叛如何释怀?2025情感导师六点建议帮你走出阴霾2025-04-28 21:05
青少年心理:孩子比较胆小社恐,该不该给他报一些运动类兴趣班?2025-04-28 20:56
女儿同学关系很好怎么称呼2025-04-28 20:52
青少年心理障碍:怎样帮助孩子克服社交恐惧症问题?2025-04-28 20:52
女生冷战时是什么心理2025-04-28 20:47
对孩子比较严厉,错了就打不改正就骂,能教好孩子吗?2025-04-28 20:28